5月13日下午，由创新创业学院主办、法学院承办的“专创融合示范课程建设经验分享会暨教师教学能力提升计划第三季第3期”在法学院207教室顺利举行。法学院副院长刘亚丁以国家级一流课程“法学创新创业实践”为例，围绕法学专业创新创业教育实践展开专题分享，会议由张建副院长主持，学院全体教职工参会。  

  分享会上，刘亚丁副院长首先对比传统教学模式，指出专创融合课程的核心在于创新性思维培养与创造力转化，旨在激发学生“敢闯会创”的意识与能力。他从“课程设计思路”“课程特色与创新点”“阶段性建设成果”三个维度展开详细介绍。在课程设计上，该课程以“新文科”理念和课程思政为引领，致力于培养应用型、创新型、复合型法治人才，通过“知识目标—能力目标—价值目标”三维体系，既要求学生掌握大创项目申报、法律调查等实务技能，又以“脑瓜子、金点子、嘴皮子、笔杆子”的“四子统一”强化实践能力培养，更注重培育法律人理想与社会责任感。课程建设特别强调复合型人才培养导向，将思政元素有机融入手语普法等社会实践模块，实现理论性与应用性的创新结合。在成果展示环节，刘亚丁副院长介绍了课程建设、教学研究及学生创新创业等方面的成果。

  互动交流环节，刘亚丁副院长结合自身教学经验，建议教师强化教学反思，规避前期教学中暴露的问题，并特别勉励青年教师坚持“教学与学术并重”，指出二者相辅相成，学术积累可反哺教学深度，而教学实践亦能为学术研究提供鲜活选题。

  本次分享会通过典型课程建设经验的深度剖析，为学院教师深化专创融合教学改革提供了实践范本与思路启发，对推动法学专业创新型人才培养体系优化、落实“德法兼修”育人目标具有重要意义。